Emphasis is on the acquisition of basic musical skills as students learn to play a brass, woodwind, or percussion instrument. Band classes prepare several concert compositions that are performed for an audience. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

Students who select beginning band are encouraged to supply their own instruments.

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El énfasis está en la adquisición de las destrezas musicales básicas a medida que los estudiantes aprenden a tocar sus instrumentos de metal, viento o percusión. En las clases de banda se preparan varias composiciones de concierto que son presentadas a un público. Los estudiantes deben anticipar tiempo adicional de prácticas después de la escuela y en presentaciones nocturnas. 

Los estudiantes que seleccionen la banda para principiantes serán responsables de proporcionar sus propios instrumentos de música.

Students are introduced to the skills necessary for singing and playing music with accuracy and expression while interpreting the sound and symbols of music. Through the study of various genres and cultures students will analyze, evaluate, and understand the music and concepts from other areas.

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A los estudiantes se les presentan las habilidades necesarias para cantar y tocar música con precisión y expresión mientras interpretan el sonido y los símbolos de la música. A través del estudio de varios géneros y culturas, los estudiantes analizarán, evaluarán y comprenderán la música y conceptos de otras áreas.

This course is an overview of dramatic techniques. Students develop communication skills through study in dialogue, pantomime, improvisation, speech/diction, and role play.

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Este curso es una vista general de las técnicas dramáticas. Los estudiantes desarrollan sus habilidades de la comunicación a través de un estudio del diálogo, la pantomima, la improvisación, el desarrollo vocal y el juego de roles.

Learn the basic concepts of technical theatre, including stagecraft, lighting and sound. See how the backstage work makes the onstage magic happen!

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Aprenda los conceptos básicos del teatro técnico, incluida la escenografía, la iluminación y el sonido. ¡Mira cómo el trabajo detrás del escenario hace que suceda la magia en el escenario!

This course introduces students to the elements of art through a variety of media that may include: drawing, painting, printmaking, mixed media, pottery, and weaving. Application of these elements to the students’ own original artwork is the major emphasis while being introduced to art history and critical analysis of master work as well as their own.

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Este curso introduce a los estudiantes a los elementos del arte a través de una variedad de medios que pueden incluir: dibujo, pintura, grabado, mezcla de medios, alfarería y tejido. El mayor énfasis está en la aplicación de estos elementos al trabajo de arte original de los propios estudiantes, mientras que son introducidos a la historia del arte y al análisis crítico de una obra maestra, así como al arte de ellos mismos.

This course will put an emphasis on the understanding and application of the principles of design; namely, balance, movement, repetition, emphasis, contrast, and unity. The students will learn to use these principles to design posters, advertisements, mock-billboards, and product packages. Craftsmanship will be emphasized. The students will use their understanding of the principles of design to analyze designs in advertising, and determine how each principle is used to convey a message (conscious or unconscious). A visit to a commercial art studio and/or visit to the classroom by a commercial artist may be included as part of the course.

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Este curso pondrá énfasis en la comprensión y aplicación de los principios de diseño; a saber, equilibrio, movimiento, repetición, énfasis, contraste y unidad. Los estudiantes aprenderán a utilizar estos principios para diseñar carteles, anuncios, vallas publicitarias simuladas y paquetes de productos. Se enfatizará la artesanía. Los estudiantes utilizarán su comprensión de los principios del diseño para analizar diseños en publicidad y determinar cómo se utiliza cada principio para transmitir un mensaje (consciente o inconsciente). Se puede incluir como parte del curso una visita a un estudio de arte comercial y/o una visita al aula por parte de un artista comercial.

Exploratory Spanish is an introduction to language and culture. This course is intended as a link between the elementary programs or as an initial introduction to the language.  Major topics include: greetings, colors, numbers, Spanish-speaking countries, the calendar, telling time, weather expressions, shapes, animals, foods, likes and dislikes, alphabet and phonemes, holidays and body parts. This course is not included in the curriculum series for high school credit.

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El curso de exploración del idioma español  es una introducción al idioma y a su cultura. Este curso está orientado a ser un enlace entre los programas de la escuela primaria o como una introducción al idioma. Los temas principales incluyen los saludos, los colores, los números, los países de habla hispana, el calendario, decir la hora, las expresiones del clima, las formas, los animales, las comidas, expresar lo que nos gusta y lo que no nos gusta, el alfabeto y los fonemas, los días festivos y las partes del cuerpo. Este curso no está incluido en el currículo como crédito para la escuela secundaria.

This middle school course is composed of instructional modules designed to explore basic Family and Consumer Sciences foundations and skill sets. The modules that are covered in this course are: interpersonal relationships, nutrition and wellness, child development and education. Students are eligible to receive the American Red Cross® Babysitter certification.  English language arts and mathematics are reinforced. 

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Este curso de la escuela intermedia está compuesto por módulos de instrucción diseñados para explorar los fundamentos y las habilidades básicas de las Ciencias de la familia y del consumidor. Los módulos que se cubren en este curso son: relaciones interpersonales, nutrición y bienestar, desarrollo y educación infantil. Los estudiantes son elegibles para recibir la certificación de Niñera de la Cruz Roja Americana®.  Se refuerzan las artes del lenguaje inglés y las matemáticas. 

Usted se inscribirá en sólo uno de estos dos cursos y el sistema automáticamente inscribirá al estudiante en el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

This middle school course is composed of instructional modules designed to allow students to learn the touch method of keyboarding, basic word processing, and document formatting skills. Using the Minecraft platform, students will gain the skill of designing and developing algorithms.  

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Este curso de la escuela intermedia se compone de módulos de instrucción diseñados para permitir que los estudiantes aprendan el método táctil de mecanografía, el procesamiento básico de textos y las habilidades de formateo de documentos. Usando la plataforma Minecraft, los estudiantes adquirirán la habilidad de diseñar y desarrollar algoritmos. 

Usted se inscribirá en sólo uno de estos dos cursos y el sistema automáticamente inscribirá al estudiante en el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

This middle school course introduces students to the industry of agriculture. Topics of instruction include

animal science, agricultural science and technology, plant science, agricultural issues, natural resources,

food science, stewardship, consumer agriculture, and careers in agricultural science. English language arts,

mathematics, and science are reinforced. Work-based learning strategies appropriate for this course are

mentorship, school-based enterprise, service learning, job shadowing, and supervised agricultural

experience. FFA competitive events, community service, and leadership activities provide the opportunity to

apply essential standards and workplace readiness skills through authentic experiences.

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Este curso introduce a los estudiantes a la industria agrícola. Los temas de instrucción incluyen la ciencia animal, la ciencia y la tecnología agrícola, las ciencias vegetales, los problemas agrícolas, los recursos naturales, la ciencia de los alimentos, la administración, agricultura de consumo y las carreras profesionales en la ciencia agrícola. Se refuerzan los conocimientos de las artes del lenguaje inglés, las matemáticas y las ciencias. Las estrategias apropiadas de aprendizaje basadas en el trabajo para este curso son el asesoramiento, la operación empresarial con sede en la escuela, el aprendizaje a través del servicio comunitario, la observación de profesionales y la experiencia agrícola supervisada. Los eventos competitivos FFA, el servicio comunitario y las actividades de liderazgo proveen la oportunidad de aplicar los estándares esenciales y las habilidades de preparación en el lugar de trabajo a través de experiencias auténticas. 

Usted se inscribirá en sólo uno de estos dos cursos y el sistema automáticamente inscribirá al estudiante en el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Emphasis is on the acquisition of basic musical skills as students learn to play a brass, woodwind, or percussion instrument. Band classes prepare several concert compositions that are performed for an audience. Students should anticipate some after school practices and evening performances.

Students who select beginning band will be responsible for providing their own instruments.

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El énfasis está en la adquisición de habilidades musicales básicas a medida que los estudiantes aprenden a tocar un instrumento de percusión, de viento de madera o de metal. Las clases de banda preparan varias composiciones de concierto que se interpretan para una audiencia. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y actuaciones nocturnas.

Los estudiantes que seleccionen la banda principiante serán responsables de proporcionar sus propios instrumentos.

Prerequisite: Beginning band or permission from band director    

This class is a continuation of the skills taught in Beginning Band with further development of tone production, breath support, and music reading. Students are introduced to performance skills and techniques. They are encouraged to perform as individuals and as members of an ensemble. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

Students who select band will be responsible for providing their own instruments.

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Prerrequisito: banda principiante o permiso del director de la banda

Esta clase es una continuación de las habilidades enseñadas en Banda para principiantes con un mayor desarrollo de la producción de tonos, apoyo respiratorio y lectura musical. Los estudiantes son introducidos a las habilidades y técnicas de interpretación. Se les anima a actuar como individuos y como miembros de un conjunto. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y actuaciones nocturnas.

Los estudiantes que seleccionen la banda principiante serán responsables de proporcionar sus propios instrumentos.

Students apply correct singing technique and various elements of musical expression through developmentally appropriate and historic vocal literature. Students learn how to use traditional notation in order to learn music, and to respond correctly to conductors’ gestures both in rehearsal and public performance. Students will study vocal music and its relationship to other cultures, eras, and geographical locations.

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Los estudiantes aplican la técnica correcta de canto y varios elementos de la música.

expresión a través de literatura vocal histórica y apropiada para el desarrollo. Los estudiantes aprenden a utilizar

notación tradicional para aprender música y responder correctamente a los gestos de los directores tanto en el ensayo

y actuación pública. Los estudiantes estudiarán la música vocal y su relación con otras culturas, épocas y

ubicaciones geográficas.

In this course, students will practice identifying musical elements that are important for compositional processes, as well as different genres of music and the stylistic elements of each genre. Students will then use this knowledge to learn how to work with compositional software in order to be able to compose their own music that follows the stylistic and compositional features of the musical genre of their choosing.

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En este curso, los estudiantes practicarán la identificación de elementos musicales que son importantes para los procesos compositivos, así como diferentes géneros musicales y los elementos estilísticos de cada género. Luego, los estudiantes utilizarán este conocimiento para aprender a trabajar con software de composición para poder componer su propia música que siga las características estilísticas y compositivas del género musical de su elección.

Students develop specific skills that allow them to study and create characters for the stage. Activities include stage directions, simple set and costume design, prop collection, and play production. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

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Los estudiantes desarrollan habilidades específicas que les permiten estudiar y crear personajes para el escenario. Las actividades incluyen direcciones escénicas, diseño de vestuario y escenografía simple, colección de accesorios y producción de obras de teatro. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y actuaciones nocturnas.

This course introduces basic painting skills and concepts, and presents the painting process as a problem-solving exercise designed to promote fluency, flexibility, and elaboration. In addition, students will learn to think and write critically about master work as well as their own.

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Este curso introduce habilidades y conceptos básicos de pintura, y presenta el proceso de pintura como un ejercicio de resolución de problemas diseñado para promover la fluidez, la flexibilidad y la elaboración. Además, los estudiantes aprenderán a pensar y escribir críticamente sobre el trabajo maestro y el suyo propio.

This course begins the study of the Spanish language and culture and is the first part in the Spanish curriculum series for high school credit. Major topics include greetings, conversation questions, telling time, classroom objects, asking for help, the parts of the body, infinitive verbs, expressing likes and dislikes, definite and indefinite articles, adjectives, subject pronouns, the present tense of –ar verbs, and the plurals of nouns and articles. Students who successfully complete this course should continue the Spanish curriculum series for high school credit by taking Intermediate Spanish. 

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Este curso comienza el estudio de la lengua y la cultura españolas y es la primera parte de la serie del plan de estudios de español para obtener créditos de la escuela secundaria.Los temas principales incluyen saludos, preguntas de conversación, decir la hora, objetos de clase, pedir ayuda, las partes del cuerpo, verbos en infinitivo, expresar gustos y disgustos, artículos definidos e indefinidos, adjetivos, pronombres de sujeto, el tiempo presente de los verbos –ar, y los plurales de sustantivos y artículos. Los estudiantes que completen con éxito este curso deben continuar con la serie del plan de estudios de español para obtener créditos de la escuela secundaria tomando español intermedio.

This middle school course is composed of instructional modules designed to explore basic Family and Consumer Sciences foundations and skill sets. The modules that are covered in this course are: personal finance and resource management, food service and hospitality, and apparel.

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Este curso de escuela intermedia se compone de módulos de instrucción diseñados para explorar los fundamentos básicos y conjuntos de habilidades de Ciencias de la Familia y el Consumidor. Los módulos que se cubren en este curso son: finanzas personales y administración de recursos, servicio de alimentos y hospitalidad, y ropa.

Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Using the Minecraft platform, students will gain the skill of designing and developing algorithms. Students will

also learn how to predict the outcome of running a series of statements; apply and understand the concept of

iteration and selection. Finally, students will understand how to debug and resolve problems in algorithms.

Mathematics and computer science standards are reinforced. 

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school. 

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Usando la plataforma Minecraft, los estudiantes adquirirán la habilidad de diseñar y desarrollar algoritmos. Serán estudiantes también aprenda a predecir el resultado de ejecutar una serie de declaraciones; aplicar y comprender el concepto de iteración y selección. Finalmente, los estudiantes comprenderán cómo depurar y resolver problemas en algoritmos.Se refuerzan los estándares de matemáticas e informática. Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.  Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Computer Science Discoveries (CS Discoveries) is an introductory computer science course that empowers students to create authentic artifacts and engage with computer science as a medium for creativity, communication, problem solving, and fun. Computer Science Discoveries takes a wide lens on computer science by covering topics such as programming, physical computing, HTML/CSS, and data. The course inspires students as they build their own websites, apps, games, and physical computing devices. You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Computer Science Discoveries (CS Discoveries) es una introducción a la informática curso de ciencias que capacita a los estudiantes para crear artefactos auténticos y participar en la informática como un medio para la creatividad, la comunicación, la resolución de problemas y la diversión. Computer Science Discoveries adopta una perspectiva amplia de las ciencias de la computación al cubrir temas como programación, computación física, HTML/CSS y datos. El curso inspira a los estudiantes a medida que crean sus propios sitios web, aplicaciones, juegos y dispositivos informáticos físicos. Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Students become informed consumers of food and agricultural products by understanding the processes to provide safe agricultural products for consumption. Processes covered include converting agricultural products into food and fiber products and the marketing and labeling principles that help consumers. 

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Los estudiantes se vuelven consumidores informados de alimentos y productos agrícolas mediante la comprensión de los procesos para proporcionar productos agrícolas seguros para el consumo. Los procesos cubiertos incluyen la conversión de productos agrícolas en alimentos y productos de fibra y los principios de comercialización y etiquetado que ayudan a los consumidores. Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Prerequisite: Intermediate band or permission from band director    

Technical drills, scale studies, rhythm studies, and sight reading exercises are used to advance the student's skills, knowledge, and reading ability in music. A wide variety of band literature is studied to give the students experience in various musical styles. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

Students who select band will be responsible for providing their own instruments.

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Prerrequisito: banda intermedia o permiso del director de la banda

Se utilizan ejercicios técnicos, estudios de escala, estudios de ritmo y ejercicios de lectura a primera vista para mejorar las habilidades, el conocimiento y la capacidad de lectura del estudiante en música. Se estudia una amplia variedad de literatura de banda para dar a los estudiantes experiencia en varios estilos musicales. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y actuaciones nocturnas.

Los estudiantes que seleccionen la banda serán responsables de proporcionar sus propios instrumentos.

In this entry-level course, students will learn about music through utilizing modern band instruments, performing various genres of popular music, using design strategies to create music, and having opportunities to perform.

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En este curso de nivel inicial, los estudiantes aprenderán sobre música mediante el uso de instrumentos de banda modernos, interpretando varios géneros de música popular, utilizando estrategias de diseño para crear música y teniendo oportunidades para actuar.

Prerequisite: Chorus in 7th grade and teacher approval. 

Students will continue to apply correct singing technique, study vocal health issues and various elements of musical expression through developmentally appropriate and historic vocal literature. Students will use traditional notation in order to learn music, and to respond correctly to conductors’ gestures both in rehearsal and public performance. Students in this class may be asked to represent the school in public performances and should anticipate some after-school practices and evening performances.

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Requisito previo: Coro en 7mo grado y aprobación del maestro.

Los estudiantes continuarán aplicando la técnica de canto correcta, estudiando problemas de salud vocal y diversos elementos de expresión musical a través de literatura vocal histórica y apropiada para el desarrollo. Los estudiantes utilizarán la notación tradicional para aprender música y responder correctamente a los gestos de los directores tanto en el ensayo como en la actuación pública. A los estudiantes de esta clase se les puede pedir que representen a la escuela en presentaciones públicas y deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y presentaciones nocturnas.

Students apply correct singing technique and various elements of musical expression through developmentally appropriate and historic vocal literature. Students learn how to use traditional notation in order to learn music, and to respond correctly to conductors’ gestures both in rehearsal and public performance. Students will study vocal music and its relationship to other cultures, eras, and geographical locations.

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Los estudiantes aplican la técnica de canto correcta y varios elementos de expresión musical a través de literatura vocal histórica y apropiada para el desarrollo. Los estudiantes aprenden a usar la notación tradicional para aprender música y a responder correctamente a los gestos de los directores tanto en ensayos como en presentaciones públicas. Los estudiantes estudiarán la música vocal y su relación con otras culturas, épocas y ubicaciones geográficas.

Prerequisite: Dramatics in 7th grade and teacher approval. 

Students will continue to develop their acting skills through more challenging theatre projects. They will work collaboratively to incorporate all the technical elements (lighting, sound, scenery, costumes) into creating a production. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

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Requisito previo: Teatro en séptimo grado y aprobación del maestro.

Los estudiantes continuarán desarrollando sus habilidades de actuación a través de proyectos teatrales más desafiantes. Trabajarán en colaboración para incorporar todos los elementos técnicos (iluminación, sonido, escenografía, vestuario) en la creación de una producción. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y presentaciones nocturnas.

Students develop specific skills that allow them to study and create characters for the stage. Activities include stage directions, simple set and costume design, prop collection, and play production. Students should anticipate some after-school practices and evening performances.

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Los estudiantes desarrollan habilidades específicas que les permiten estudiar y crear personajes para el escenario. Las actividades incluyen direcciones escénicas, diseño de vestuario y escenografía simple, colección de accesorios y producción de obras de teatro. Los estudiantes deben anticipar algunas prácticas después de la escuela y actuaciones nocturnas.

Students will create their own work with a wide variety of media such as paper, wood, clay, plaster, paper mâché, or fabric. Students explore various cultures, art history and learn to think and write critically about master work as well as their own.

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Los estudiantes crearán su propio trabajo con una amplia variedad de medios como papel, madera, arcilla, yeso, papel maché o tela. Los estudiantes exploran diversas culturas, la historia del arte y aprenden a pensar y escribir de manera crítica sobre obras maestras y sobre las propias.

Major topics include greetings, conversation questions, telling time, classroom objects, asking for help, the parts of the body, infinitive verbs, expressing likes and dislikes, definite and indefinite articles, adjectives, subject pronouns, the present tense of –ar verbs, and the plurals of nouns and articles. Students who successfully complete this course should continue the Spanish curriculum series for high school credit by taking Intermediate Spanish. 

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Los temas principales incluyen saludos, preguntas de conversación, decir la hora, objetos de clase, pedir ayuda, las partes del cuerpo, verbos en infinitivo, expresar gustos y disgustos, artículos definidos e indefinidos, adjetivos, pronombres de sujeto, el tiempo presente de los verbos –ar, y los plurales de sustantivos y artículos. Los estudiantes que completen con éxito este curso deben continuar con la serie del plan de estudios de español para obtener créditos de la escuela secundaria tomando español intermedio.

Prerequisite: Beginning Spanish in 7th grade and teacher approval. 

This course continues the study of the Spanish language and culture, refining grammatical and vocabulary topics. Major topics include foods, the present tense of –er and –ir verbs, the plurals of adjectives, the verb ser, the verb ir, question words, places, leisure activities, irregular verbs, possessive adjectives, family, celebrations, the restaurant, and personal descriptions. Students who complete this course successfully and who pass the exit exam (worth 20% of the overall grade) may take Spanish II at the high school level.

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Prerrequisito: Español para principiantes en 7° grado y aprobación del maestro.

Este curso continúa el estudio del idioma y la cultura española, refinando temas gramaticales y de vocabulario. Los temas principales incluyen alimentos, el tiempo presente de los verbos –er e –ir, los plurales de los adjetivos, el verbo ser, el verbo ir, las palabras interrogativas, los lugares, las actividades de ocio, los verbos irregulares, los adjetivos posesivos, la familia, las celebraciones, el restaurante, y descripciones personales. Los estudiantes que completen este curso con éxito y aprueben el examen de salida (con un valor del 20 % de la calificación general) pueden tomar Español II en el nivel de escuela secundaria.

Students experience an orientation to career planning and future employment success. Emphasis is placed on

understanding the world-of-work, skills needed for employment success, and the career planning and

preparation process. Based on the National Career Development Guidelines, skills reinforced include, but are

not limited to communications, personal management, and teamwork. You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Los estudiantes experimentan una orientación hacia la planificación profesional y el éxito laboral futuro. Se pone énfasis en comprender el mundo del trabajo, las habilidades necesarias para el éxito laboral y la planificación y

proceso de preparación. Con base en las Directrices Nacionales de Desarrollo Profesional, las habilidades reforzadas incluyen, pero no se limita a las comunicaciones, la gestión personal y el trabajo en equipo. Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Using the Minecraft platform, students will gain the skill of designing and developing algorithms. Students will

also learn how to predict the outcome of running a series of statements; apply and understand the concept of

iteration and selection. Finally, students will understand how to debug and resolve problems in algorithms.

Mathematics and computer science standards are reinforced. 

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Al utilizar la plataforma Minecraft, los estudiantes adquirirán la habilidad de diseñar y desarrollar algoritmos. Serán estudiantes aprenda también a predecir el resultado de ejecutar una serie de declaraciones; aplicar y comprender el concepto de iteración y selección. Finalmente, los estudiantes comprenderán cómo depurar y resolver problemas en algoritmos. Se refuerzan los estándares de matemáticas e informática.

Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.

Students learn the importance of agriculture to social and economic well-being. Students interpret how agriculture supports life and how advances in the industry have helped society. A focus on agriculture careers and skills needed to be successful guide students through their work-based learning opportunities and leadership development.

You will register for only one of these two courses and the system will auto enroll for the additional course once scheduling begins at the school.

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Los estudiantes aprenden la importancia de la agricultura para el bienestar social y económico. Los estudiantes interpretan cómo la agricultura apoya la vida y cómo los avances en la industria han ayudado a la sociedad. Un enfoque en las carreras y habilidades agrícolas necesarias para tener éxito guía a los estudiantes a través de sus oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo y desarrollo de liderazgo. Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.  Se registrará solo para uno de estos dos cursos y el sistema se inscribirá automáticamente para el curso adicional una vez que comience la programación en la escuela.